أحدث الإضافات

مقال مميز

تصريحات سلطان السامعي... وشهد شاهد منهم أظهر فسادهم وتبعيتهم للغرب

في مقابلة بثتها قناة الساحات، يوم الأحد 2025/8/3 فجّر الفريق سلطان السامعي، عضو المجلس السياسي الأعلى في صنعاء، جملة من التصريحات الصادمة، أبرزها اعترافه بأن المجلس السياسي الأعلى مجلس شكلي لا يملك القرار الفعلي، وأنهم عاجزون حتى عن إيقاف فاسد واحد، رغم أن الفساد يُمارَس علناً ويُدار من جهات عليا. وأشار إلى خروج أكثر من 150 مليار دولار من البلد، وتحوّل أشخاص من حفاة إلى

اقرأ المزيد
في أعقاب الهجوم على المسلمين وقتلهم وتعذيبهم في مسجد موسى: كينيا ما زالت ماضية في حربها العالمية على الإسلام بالنيابة عن سيدتها العاجزة أمريكا (مترجم)

في أعقاب الهجوم على المسلمين وقتلهم وتعذيبهم في مسجد موسى: كينيا ما زالت ماضية في حربها العالمية على الإسلام بالنيابة عن سيدتها العاجزة أمريكا (مترجم)

800x600 في يوم الأحد 2014/2/2 قامت قوات من الشرطة الكينية بالهجوم على مسجد موسى الكائن في منطقة ماجينغو الواقعة في مومباسا بحجة كاذبة، إذ زعمت أن مجموعة من الشباب المسلمين يتم تدريبهم وتجنيدهم لينضموا لصفوف "حركة الشباب" التي تخوض حربًا في الصومال. خلال ذلك الهجوم، دخلت قوات الشرطة المسجد ولم تتجاوز فقط كل المعايير الإنسانية التي تقضي باحترام قدسية المساجد، بل أمعنت أيضًا في تدنيس المسجد؛ إذ دخل عناصر الشرطة بأحذيتهم وساروا فيه بكل تبجح وعدوانية وزَهْو، فاعتدوا على المصلين فيه وقتلوا بعضهم. إن فعل الشرطة هذا ليدل على سوء الانضباط وسوء المعاملة وعلى أعلى مستوى، ولا يستهجن المسلمون هذا الفعل منهم، فقد خبر المسلمون معاملة الشرطة وقيمهم السيئة وخاصة حينما يتعلق الأمر بالمسلمين. فمن لا يعلم التصنيف العالمي للشرطة الكينية لسوء معاملتها وانحطاط قيمها وفسادها وممارستها لأعمال الابتزاز؟! وأكد هذه الحقائق عدد كبير من المنظمات التي قامت بعدة أبحاث حول سلوك الشرطة الكينية. وقد تم تأكيد هذه الحقائق عمليًا وحديثًا من خلال عملية لهذه الشرطة في المركز التجاري وست جيت في نيروبي. إن قيام كينيا بهذه الأعمال الإجرامية هو التزامٌ منها بتوجيهات أسيادها الكفار المستعمرين أمريكا وبريطانيا اللتين قد أقامتا معسكرات للجيش في البلاد بحجة تدريب الشرطة الكينية على مكافحة الإرهاب وحفظ أمن الدولة الداخلي والخارجي. نحن نعلم أن أمريكا وبريطانيا، اللتين تدّعيان أنهما أصحاب الريادة في حفظ حقوق الإنسان، هما أول من ينتهك تلك الحقوق الزائفة. فقد عانت كل البلاد والشعوب التي وقعت تحت احتلالهما من مجازر وحشية مروعة واغتصاب وقمع وتعذيب، ولم يرقبوا فيهم إلاًّ ولا ذمة. فلا تزال سجون أبو غريب وباغرام وغوانتنامو قائمة يتعرض فيها المسلمون لشتى أنواع الذل والتعذيب. أيها المسلمون! إن هذه الحرب التي تقودها أمريكا ليست حربًا على مسجد موسى أو مساجد كينيا وحدها، بل إنها حرب على الإسلام والمسلمين في كل مكان. فأمريكا التي تعتبر قوة عظمى تنظر للعالم وكأنه ملك لها، فتنشر فيه الرأسمالية والديمقراطية لاستعماره وللسيطرة على خيرات شعوبه. لقد أعلنت أمريكا أن من ليس معها (يقبل أن يكون عبدًا لها) فهو ضدها، وهي بذلك تبرر استعمارها الوحشي. ونحن المسلمين بما لدينا من الإسلام، وهو عقيدة ونظام شامل لكل نواحي الحياة يتناقض بطبيعته مع الرأسمالية، نشكل الندّ الحقيقي والوحيد للهيمنة الأمريكية على العالم. والغرب الكافر بقيادة أمريكا يعلم ذلك جيدًا، ولذلك فإن أمريكا قد جن جنونها، فهي تقوم بكل تلك الحروب وتدوس على كل القيم الإنسانية لتمنع عودة الإسلام من جديد. وحالها في ذلك يشبه تمامًا ما حدث مع فرعون حين علم أن مُلكه سينتهي على يد نبي من بني إسرائيل وهو موسى عليه السلام، فقد جن جنونه وأمر بقتل كل أبناء بني إسرائيل ليمنع ولادة ذلك النبي، ففشل وفشلت كل الإجراءات التي اتخذها! إن أمريكا وحلفاءها ما يخدعون إلا أنفسهم، فإذا شاء الله سبحانه وتعالى نصر عباده المؤمنين فسيهيئ سبحانه الأسباب والأجواء لنصرة هذا الدين وهذه الأمة على الرغم من كل الظلم والقتل والتدمير. ففرعون العصر الحديث أمريكا، تدرك أن رأسماليتها وديمقراطيتها إلى زوال، وسيسود الإسلامُ الدنيا من جديد بإقامة الخلافة الإسلامية. ولذلك فإنها تستخدم كل الوسائل وتحوك المؤامرات مثل تشويه الإسلام ووصف المسلمين "بالإرهابيين" و"الأصوليين"، وتعتقل وتقتل وتعذب وتغتصب الشعوب الإسلامية وتشجع غيرها على ذلك. كل ذلك من أجل منع عودة الإسلام من جديد ومن أجل أن تغرس الخوف في قلوب المسلمين. وكذلك عملاً بقاعدة فرق تسد، فهي تعمل على زجِّ المسلمين في صراعات داخلية مع بعضهم وتمعن في تقسيم البلاد الإسلامية لتمنعهم من الوحدة جميعًا ضد عدوهم الحقيقي وعقيدته الكافرة. وتتجلى هذه الحرب على الإسلام كون المسلمين يُقتلون لا لشيء إلا لأنهم يقولون "ربنا الله". وأمريكا في كل أنحاء العالم إما أن تشارك فعليًا في حرب المسلمين أو تشجع وتحرض غيرها على قتل المسلمين مثل ما يحدث في بورما. وهي كذلك تحرض عملاءها لمحاربة المسلمين بالترغيب تارة والترهيب تارة أخرى. فالحرب التي تشنها في العراق وأفغانستان والصومال، وهجمات الطائرات بدون طيار في اليمن وباكستان، والحرب في سوريا التي يقوم بها عملاؤها إيران وحزبها في لبنان نيابة عنها، كل تلك أمثلة على الحرب الوحشية التي تخوضها أمريكا باستخدام كل الوسائل بما فيها العسكرية والاستخباراتية والفكرية والسياسية وغيرها. والحال لا يختلف في القارة الأفريقية سواء أكان ذلك في كينيا وتنزانيا وأوغندا أو في أي بلد آخر. وبينما كل ذلك يحدث في منطقتنا وفي العالم، فإن الحكومات القائمة في دول العالم الإسلامي تدعي أنها قد استقلت عن سيدها المستعمر، ولكن الواقع غير ذلك. فما زالت هذه الدول تخضع لسيطرة الدول الرأسمالية المستعمرة، وما زال حكامها نواطير، وما زالت جميع قضايانا يُتصرَّف فيها بناءً على ما تراه الدول الاستعمارية. وعندما تأتي الأوامر الخارجية للدول بقتل شعوبها، فإنها تستجيب بكل تواطؤ كما حدث في كينيا حيث قتل النشطاء المسلمون مثل سمير خان وعبود روغو وغيرهما الكثير في كيليندي التابعة لمحافظة تانغا التنزانية. هذا هو واقع الحال في شرق أفريقيا وكل المناطق الأخرى. أيها المسلمون! اعلموا أنكم تحملون أعظم عقيدة، فهي تقنع عقل الإنسان وتوافق فطرته لأنها من الله سبحانه وتعالى، وهي قادرة على معالجة كل مشاكل الإنسان. واعلموا أن الغرب الرأسمالي المستعمر يعمل بكل طاقاته لمنع استئناف الحياة الإسلامية من جديد. فلا بد من الثبات على النهج الصحيح في التغيير وذلك بالتزام طريق النبي صلى الله عليه وسلم منذ أن كان في مكة حتى أقام الدولة الإسلامية الأولى في المدينة. فوجود الشباب المسلم في مسجد موسى لعبادة الله ودراسة الإسلام، مؤشر على إقبال الشباب على حمل الإسلام، وهو كذلك يدل على أن نصر الله قريب. ومع ذلك، لا بد من العمل الجاد لحمل الإسلام وألا نَدَعَ هذه التهديدات تبعدنا عن ديننا. ونحن في حزب التحرير/ شرق أفريقيا ندعو كل الأخوة المسلمين في كينيا وفي كل مكان بدعوة مخلصة صادقة للعمل لاستئناف الحياة الإسلامية بإقامة الخلافة والتي ستعمل على معالجة كل مشاكل المسلمين، وهي القادرة على إحداث التغيير الحقيقي. كما ندعوكم للثبات والوعي على كل أحكام الإسلام، والوعي على مؤامرات الحكام العملاء وألا نسمح لعلمائهم، الذين باعوا دينهم بدنياهم، بتضليلنا أو استغلالنا خدمة للكافر المستعمر أو فكره الذي لا يرحم! وفي الختام نتقدم بتعازينا لكل أسر الذين قتلوا في مسجد موسى، ونسأل الله أن يغفر لهم ويتقبلهم في الصالحين ويجعل مثواهم جنات النعيم. ونسأل الله أن يمن بالشفاء العاجل على الجرحى وأن يفك أسر المعتقلين وأن يلهم أهلهم الصبر والثبات. كما نسأله سبحانه أن يعيننا جميعًا للعمل بإخلاص وثبات وفق طريقة النبي صلى الله عليه وسلم، وأن يكلل أعمالنا بإقامة الخلافة وأن نعمل على حمل الإسلام رسالة للعالم، اللهم آمين. ﴿يُرِ‌يدُونَ أَن يُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَيَأْبَى اللَّهُ إِلَّا أَن يُتِمَّ نُورَ‌هُ وَلَوْ كَرِ‌هَ الْكَافِرُ‌ونَ * هُوَ الَّذِي أَرْ‌سَلَ رَ‌سُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَ‌هُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِ‌هَ الْمُشْرِ‌كُونَ﴾ [التوبة: 32-33]. Normal 0 false false false EN-CA X-NONE AR-SA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";}

سياسة أميركا وآل سعود لتغيير مناهج التعليم في بلاد الحرمين

سياسة أميركا وآل سعود لتغيير مناهج التعليم في بلاد الحرمين

إن التحكم في المجتمعات فكريا وثقافيا إنما يكون عبر آليات كالإعلام وكالتعليم، وهذه الآليات يتحكم في معظمها النظام الحاكم؛ فمثلا يستعمل النظام الإعلام ليبث الأفكار وسط المجتمع فإذا كانت الأفكار التي يبثها فاسدة فستساهم في إفساد المجتمع، وإن كانت الأفكار صالحة فستساهم في صلاحه، والأمر نفسه ينطبق على التعليم، فمناهج التعليم هي إحدى الأدوات الأساسية في صياغة شخصية الأمة لما لها من تأثير عظيم على طرائق تفكير الناس، فالتعليم يصوغ معتقدات ومفاهيم وسلوكيات النشء.. في نهاية عام 2013 أعلن الملك عبد الله بن عبد العزيز عن إقالة وزير التربية والتعليم السابق فيصل بن عبد الله وتعيين الأمير خالد الفيصل وزيرا لنفس الوزارة. والوزير الجديد معروف بمواقفه المضادة لأحكام الإسلام، فعندما كان أميرا لمنطقة عسير كان يضيق على محاضرات العلماء والدعاة، وقد دعم الأمير الأستاذة شايان أبو زنادة حيث كانت تطوف على مدارس البنات في عسير تلقي المحاضرات لتغريب الفتيات، وعندما أصبح أميرَ مكة قام بمنع حلقات تحفيظ القرآن الكريم التي يقوم بها غير السعوديين فمنعت مئات من حلقات العلم، وغيرها العديد من المواقف.. وعليه فإننا نجد أن تعيين الوزير الجديد ما هو إلا حلقة أخرى من حلقات استعمال التعليم لتغريب المسلمين في بلاد الحرمين، وأخطر هذه الحلقات ما يلي: • سياسة أميركا وآل سعود في تغيير مناهج التعليم. • سياسة الابتعاث للخارج. سياسة أميركا وآل سعود في تغريب مناهج التعليم بالرغم من أن المناهج الحالية في بلاد المسلمين ليست مناهج إسلامية أصلا، ولكن مجرد احتوائها على بعض أحكام الإسلام يؤجج الحقد الغربي الذي يصرّ على نزع حتى هذا القليل من المناهج، ولذلك فقد سعت أميركا منذ السبعينات لتغيير مناهج التعليم في بلاد المسلمين ونشر الفكر العلماني من خلالها، وكانت من أبرز المحاولات ما فعلته في مصر عندما كونت لجانا لصياغة المناهج بمشاركة أمريكان ويهود، أما في بلاد الحرمين ففي أعقاب أحداث 11 سبتمبر/ أيلول 2001 وجهت الإدارة الأميركية أصابع الاتهام إلى مناهج الثقافة الإسلامية السعودية بأنها وراء من أسمتهم العناصر المتطرفة، وجاءت الاتهامات الأميركية انتقادا لما أسمتها المضامين التكفيرية في مناهج الثقافة الإسلامية السعودية التي تدرس في مراحل التعليم العام الأساسي والجامعي، ومنذ تلك الفترة أصبح المفكرون والسياسيون الأميركان يتكلمون عن تجفيف منابع الإرهاب فيملون على بلاد المسلمين تغيير المناهج، ففي عام 2006 مثلا طافت ليز تشيني (مساعدة نائب وزيرة الخارجية الأمريكية في إدارة بوش الابن) على وزارات التربية والتعليم في دول مجلس التعاون الخليجي، والتقت بلجان المناهج، فكانت تتدخل بما يجب أن يقرّ وما يجب أن يُلغى، منتقدة الآيات التي تتحدث عن اليهود في القرآن الكريم بأنها آيات تبث الكراهية بين الشعوب، وتصر على إلغائها تماماً من المناهج. وقد تعاونت أميركا مع آل سعود في تغيير مناهج التعليم وقد اعترف بذلك (غونزو غاليغوس) الناطق باسم وزارة الخارجية الأمريكية في إحدى تصريحاته، وقال بأن السعودية بدأت بتطبيق ذلك منذ عام 2006م. وبحسب الدكتور نايف الرومي -وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير- أن المناهج الحالية في بلاد الحرمين قد بدأ العمل والتفكير في تطويرها وتأليفها منذ عام 2002 وانتهى التأليف منها في عام 2006 ثم بدأ التطبيق التجريبي على عدد محدود من المدارس، وفي عام 2010 تم تطبيق الحلقة الأولى على كل مدارس المملكة في المراحل التالية (الصف الأول الابتدائي، الصف الرابع الابتدائي، الصف الأول متوسط) على أن يتم خلال السنين المقبلة تغيير كل المناهج في باقي المراحل التعليمية بالمملكة. وفي عام 2006 روج الأمير تركي الفيصل سفير السعودية لدى الولايات المتحدة لعملية تغيير المناهج للسياسيين والمفكرين الأمريكان مبينا أن الحكومة السعودية قد قامت بمراجعة كافة المواد التعليمية والتخلص مما أسماه مواضع التعصب ضد أتباع الديانات الأخرى في مناهج التعليم، وقامت السفارة السعودية في أميركا بتوزيع تقرير مكون من 78 صفحة يتناول إصلاح المناهج والتعديلات التي طالت الكتب القديمة. وهذه التغييرات في المناهج تشتمل على أمور كثيرة من بينها حذف مصطلح الولاء والبراء ووضع مصطلح الأخوة الإنسانية، وإزالة كل كلمة تتعرض لليهود أو النصارى أو حتى جهادهم. فمثال على ذلك حذف الباب الخامس من كتاب التوحيد للبنين للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول وهو باب الولاء والبراء والذي كان يشتمل على أربعة فصول، يتضمن الأول تعريف الولاء والبراء ومكانته في الإسلام، والفصل الثاني حكم الاحتفاء بأعياد الكفار ومشاركتهم في أفراحهم وأتراحهم، والفصل الثالث حكم الاستعانة بالكفار والعمل عندهم والإقامة بينهم، والفصل الرابع تقليد الكفار. ومثال آخر في أنواع الطواغيت في مادة التوحيد للصف الرابع الابتدائي في مقررها القديم خمسة أنواع؛ الأول: الشيطان الداعي إلى عبادة غير الله، والثاني: الحاكم الجائر المغير لأحكام الله تعالى، والثالث: الذي يحكم بغير ما أنزل الله، والرابع: الذي يدّعي علم الغيب من دون الله، والخامس: الذي يُعْبدُ من دون الله وهو راض بالعبادة. وجرى في المقرر الجديد حذف صفة الجائر المرادفة للحاكم في النوع الثاني، وحُذِفَ النوع الثالث من أنواع الطواغيت كاملاً. وطال تغيير المناهج الجامعات، ففي عام 2010 أعلن رئيس لجنة تطوير المناهج بجامعة الملك عبد العزيز الدكتور علي عمر بادحدح عن إعداد المناهج الجديدة قائلا إن إعداد المناهج الجديدة استغرق ست سنوات، وقد قال بادحدح في حديث للجزيرة نت أن المناهج الجديدة تعرضت للثقافة المدنية كمؤسسات المجتمع المدني، وأضاف أنه ولأول مرة يتم إدراج المفكر الأميركي صموئيل هنتنغتون - المعروف بمعاداته للإسلام - صاحب نظرية صراع الحضارات في سابقة جديدة في تاريخ المناهج السعودية، بالإضافة إلى عدد من المفكرين الغربيين الآخرين. وأوضح في معرض حديثه أن المناهج الجديدة تعرضت للثقافة المدنية كمؤسسات المجتمع المدني والعولمة وحقوق الإنسان وحوار الحضارات... وإضافة إلى تغيير المناهج فقد سعى الملك عبد الله لنشر الاختلاط في التعليم، فأنشأ أول جامعة مختلطة وسماها باسمه: جامعة الملك عبد لله للعلوم والتكنولوجيا، وكان فيصل بن عبد الله الوزير الأسبق للتعليم من كبار مؤيدي الاختلاط فالتقط الصور التذكارية وهو يقف بين النساء بكل فظاظة، وقد طالب وبقوة بدمج الصفوف الأولية بنين وبنات، وفاجأ الجميع حينما طلب من نورة الفايز نائبة الوزير للبنات بدخول مدارس البنين بمنطقة الزلفي. وقوبلت المطالبات الأميركية بالتغيير بمعارضة شديدة في داخل السعودية خصوصاً في أوساط التيار السلفي الرافض لأي تعديل يطال المناهج الدينية ويرى في ذلك بداية انهيار ومحاولة لتغيير البنية الدينية للمجتمع، وقد برز هذا الموقف بوضوح في البيان الذي أصدره 156 من العلماء وأساتذة الجامعات اعتبروا فيه أن ما حدث في مناهج العلوم لم يأت استجابةً لدواعي التطوير والارتقاء بالمناهج وإنما هو استجابة مباشرة لمطالب الغرب التي بدأت منذ عام 1991. سياسة الابتعاث للخارج منذ أن وصل الملك عبد الله إلى سدة الحكم ازدادت وتيرة الابتعاث بشكل كبير، فقد وصل عدد المُبتعثين من الطلبة والطالبات الدارسين في الخارج ضمن برنامج الابتعاث الذي تُشرف عليهم وزارة التعليم العالي ما يقارب 185000 طالب وطالبة مع مرافقيهم بنفقات سنوية تقارب (22) اثنين وعشرين مليار ريال، مع أن بلاد الحرمين أصبحت لديها العديد من أفضل الجامعات التي تضم عددا من أكفأ الأساتذة ويمكن أن تؤسس أفضل المختبرات وتشتري أحدث المعدات، فلماذا الابتعاث بهذه الصورة الضخمة إن لم يكن هدف الحكومات من هذا الابتعاث هو التغريب وتبني الثقافة الغربية؟. ونذكر هنا حادثة واحدة تؤكد هذا الأمر، ففي نهاية عام 2013 أعلن النادي السعودي في مدينة يوجين في ولاية أوريغون الأميركية أن حفلة العيد ستكون في قاعة واحدة يختلط فيها الرجال والنساء - رغم أن هذا مرفوض تماما في أوساط المسلمين - وقد عارض عددٌ من المبتعثين الأمر بل طالبوا بإقالة رئيس النادي وقالوا أن الاختلاط في المحاضرات لا يمكن تغييره باعتباره ضمن الأعراف الأميركية في حين أن الحفلة بيد النادي السعودي. فنجد أن من بين أبناء المسلمين من يتمسك بدينه في الغرب ولكن للأسف الشديد تصر الحكومة على محاولة جعلهم ينجرفون في ثقافة المجتمع الغربي.. فإذا كانت هذه هي المناهج التي يسعى آل سعود لتطبيقها فما هو الرأي الشرعي فيما يحدث؟ إن مناهج التعليم السعودية الجديدة تخالف الإسلام جملة وتفصيلا فهي مناهج أمرت بها أميركا وتنفذها عائلة تحارب الإسلام، بينما الأساس الذي يقوم عليه منهج التعليم في الإسلام هو العقيدة الإسلامية، فالهدف من التعليم هو تخريج شخصيات تكون مرجعيتها الإسلام في كل نواحي الحياة فيكون الإنسان متقيدا بالحلال والحرام في المعاملات الاقتصادية والاجتماعية ويقوم بالدعوة إلى الإسلام والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ويسعى لإرضاء الله عز وجل. وتتكون هذه الشخصية في المراحل المبكرة من التعليم ويستمر التثقيف بالإسلام لبناء هذه الشخصية في المراحل المتوسطة والعليا ثم يضاف إليها المواد العلمية ومواد أخرى كالرياضيات وهكذا... هذا هو منهج التعليم الذي حدده الإسلام ولكن هذا المنهج لن يتم تطبيقه في ظل هذه الأنظمة، ولكن عندما تقام دولة الخلافة الراشدة فهي التي ستضع المناهج والتي ستؤهل الأساتذة للقيام بالتدريس بطريقة صحيحة، فاللهم انصرنا بخلافة على منهاج النبوة.. كتبه لإذاعة المكتب الإعلامي المركزي لحزب التحريرأبو صهيب القحطاني - بلاد الحرمين الشريفين

بيان صحفي وفد حزب التحرير / ولاية تركيا يطلب مقابلة السفير الروسي للاحتجاج على المظالم التي تمارسها السلطات الروسية ضد مسلمي تتارستان (مترجم)

بيان صحفي وفد حزب التحرير / ولاية تركيا يطلب مقابلة السفير الروسي للاحتجاج على المظالم التي تمارسها السلطات الروسية ضد مسلمي تتارستان (مترجم)

شهدت نهايات شهر كانون الثاني في مطلع عام 2014 ارتفاعا كبيرا في المظالم التي تقوم بها الدولة الروسية ضد المسلمين في تتارستان، واعتقال العشرات من المسلمين هناك. وقد تعرض الشباب المعتقلون للتعذيب، وتم إيداعهم في سجون تشويسكايا نيجنكامسك، حيث تقوم قوات الأمن الروسية بأعمال القمع والتعذيب الخارجة عن القوانين ضد المسلمين عموما وضد شباب حزب التحرير على وجه الخصوص. ولهذا السبب توجه وفد من حزب التحرير / ولاية تركيا إلى السفارة الروسية دعما لإخوانهم المسلمين في تتارستان، ومن أجل الصدع بكلمة الحق ضد الظلم الروسي، وتقدم بطلب لمقابلة السفير الروسي لبحث هذه المظالم. وعندما قوبل طلبه بالرفض، قام الوفد بتسليم مسؤولي السفارة البيان الصادر من حزب التحرير / روسيا بعنوان: "الأجهزة الأمنية في تتارستان تضطهد المسلمين بشدة" باللغات الروسية والعربية والتركية والإنجليزية، وقد ورد في البيان المذكور هذه العبارات: "فوصول المسلمين للحكم بأفضل نظام للحكم (نظام الخلافة) سيُعلِّم بسرعة دروسًا تاريخية للفاسدين الذين يعارضون الحق. هكذا هم الفاسدون والمجرمون يقفون ضد الإسلام، ويخالفون حتى قوانينهم. وهم ضعفاء في مواجهة الحق والإسلام، الذي هو قريب من كل مفكر عاقل وكل روسي وعربي. فهذا الكون مخلوق لخالق واحد أرسل رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم رحمةً للعالمين برسالة الإسلام: القرآن والسنة النبوية وما أرشدا إليه. ومن يجهر بهذا الكلام فإن حكام روسيا يعتقلونه، ويصفونه بالأصولي وبالقاتل، فيودعونه السجن ويتعرضون بالأذى لأسرته من بنات وأبناء وأقارب. إننا نسأل الله أن يعيننا ويثبتنا في حمل رسالته، ويجعل عملنا خالصًا لوجهه الكريم، وأن يتقبله منا بقبول حسن. اللهم يا رحمن أكرم الأمة الإسلامية ﴿خير أمّة أخرجت للناس﴾ بإنجاز نصرك العزيز المؤزر العاجل." نحن حزب التحرير / ولاية تركيا نلعن السلطات الروسية بسبب هذه الممارسات الظالمة التي تقوم بها، ونذكرها بأنها ستحاسب على جميع مظالمها التي تنزلها بالمسلمين من قبل دولة الخلافة الراشدة التي ستقوم قريبا بإذن الله. المكتب الإعلامي لحزب التحرير في ولاية تركيا

ولاية الأردن: من أمام المساجد نصرة لمسلمي تتارستان   الجمعة، 14 ربيع الاخر 1435م الموافق 14 شباط/فبراير 2014م    

ولاية الأردن: من أمام المساجد نصرة لمسلمي تتارستان الجمعة، 14 ربيع الاخر 1435م الموافق 14 شباط/فبراير 2014م  

    (التسجيل الأول)       (التسجيل الثاني)       (التسجيل الثالث)     (التسجيل الرابع)       (التسجيل الخامس)     (التسجيل السادس)       (التسجيل السابع)        

ولاية الأردن: تعزيات بوفاة الحاج يحيى الخواجا (أبو عباس) رحمه الله ربيع الآخر 1435هـ - شباط/فبراير 2014م    

ولاية الأردن: تعزيات بوفاة الحاج يحيى الخواجا (أبو عباس) رحمه الله ربيع الآخر 1435هـ - شباط/فبراير 2014م  

  الحاج يحيى محمد الخواجا - أبو عباس (رحمه الله)التحق بحزب التحرير للعمل لإقامة الخلافة سنة 1956م       - وإن تتولوا يستبدل قوما غيركم -كلمة للشيخ أبو سالم الصخري في مجلس عزاء الحاج يحيى الخواجا         كلمة للأستاذ محمد أبو الهيجاءفي تشييع جثمان حامل الدعوة من الرعيل الأول الحاج يحيى الخواجا رحمه الله   عزتنا ووحدتنا وقوتنا بالإسلامكلمة الشيخ ثابت الخواجا في مجلس عزاء الحاج يحيى الخواجا رحمه الله     سبب الرزق والأجلكلمة للأستاذ محمد الفقهاء في مجلس عزاء الحاج يحيى الخواجا رحمه الله     المهمة والوظيفة التي خُلقنا من أجلهاكلمة للأستاذ أبو زياد في مجلس عزاء الحاج يحيى الخواجا رحمه الله       قل إن الموت الذي تفرون منه فإنه ملاقيكمكلمة الأستاذ أبو الوليد في مجلس عزاء الحاج يحيى الخواجا رحمه الله      

تتارستان، وسر العداء الروسي المتجدد الجزء الثاني من أسباب عداء الروس اليوم للمسلمين

تتارستان، وسر العداء الروسي المتجدد الجزء الثاني من أسباب عداء الروس اليوم للمسلمين

 تتارستان، وسر العداء الروسي المتجدد الجزء الثاني من أسباب عداء الروس اليوم للمسلمين أولا: أعداد المسلمين: إذا ما نظرنا اليوم إلى أعداد ما تبقى من المسلمين في عمق روسيا نفسها، نجد الإحصائيات التالية لعدد المسلمين: جمهورية روسيا الاتحادية: عاصمتها موسكو. مساحتها نحو 10 مليون كم2. عدد سكانها نحو 143 مليون نسمة ونسبة المسلمين فيها تتراوح ما بين 10-25% من السكان. ويتبع جمهورية روسيا الاتحادية عدة جمهوريات تقع في حوض الفولغا وهي: 1- جمهورية بشكيريا: عاصمتها (أوفا)، عدد سكانها 4.5 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 56%. 2- تتارستان: عاصمتها (قازان)، سكانها 4.5 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 50% . 3- مورديفيا: (شارنسك)، 1.15 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 55% . 4- ماري: (يوشكارا اولا)، مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 52%. 5- أورنبرغ: (ألوينبرغ شكالوف)، 250 ألف نسمة، نسبة المسلمين فيها 50%. 6- أدمورت: (أجنسيك)، 1.850 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 52%. ويتبع جمهورية روسيا الاتحادية خمس جمهوريات ذات حكم ذاتي تقع شمال القفقاس وهي: 1- داغستان: عاصمتها (محج قلعة) وعدد سكانها 2.35 مليون نسمة، نسبة المسلمين 60%. 2- كبارداي بلكار: عاصمتها (نالجيك) وعدد سكانها 760 ألف نسمة، نسبة المسلمين 55%. 3- جمهورية قارشاي شركس: عاصمتها شركس، سكانها 450 ألف نسمة، نسبة المسلمين 60%. 4- أوستينيا الشمالية: عاصمتها (اردجونيكرزي)، سكانها نحو مليون نسمة، نسبة المسلمين 55%. 5- الشيشان أنجوش: عاصمتها (جروزني)، سكانها 1.73 مليون نسمة، نسبة المسلمين 66%. 6- جمهورية الأديجا: عاصمتها (ماي كوب)، عدد سكانها 540 ألف نسمة، نسبة المسلمين 50%. 7- جمهورية سيبيريا: عاصمتها (أومسك)، سكانها 25 مليون نسمة، نسبة المسلمين 25%. وفي أوكرانيا، نجد أن ولاية القرم (وعدد سكانها 7 مليون نسمة)، ونسبة المسلمين فيها 71%. فإذا انتقلت إلى جمهوريات آسيا الوسطى وباقي الجمهوريات التي غالبية سكانها من المسلمين، وجدت النسب التالية: جمهورية أجاريا: عاصمتها (باطوم)، وسكانها 450 ألف نسمة، نسبة المسلمين فيها 40%. جمهورية أذربيجان: عاصمتها (باكو)، وعدد سكانها 7.27 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 82%. جمهورية أوزبكستان: عاصمتها (طشقند)، عدد سكانها 25 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 88% من السكان. جمهورية طاجيكستان: عاصمتها (دوشنبيه)، وسكانها 5.5 مليون نسمة، نسبة المسلمين فيها 80%. جمهورية قرغيزستان: وعاصمتها (بتشكيك)، وسكانها 5 مليون نسمة، نسبة المسلمين 73%. جمهورية تركمانستان: عاصمتها (عشق أباد)، سكانها 4 مليون، نسبة المسلمين فيها 86%. جمهورية كازاخستان: وعاصمتها (المآتا)، وسكانها 17 مليون نسمة، نسبة المسلمين 52%. إذن فتاريخ الروس من أيام الشيوعية إلى يومنا هذا في إبادة المسلمين ثقافيا، وتصفيتهم جسديا، تاريخ حافل، ولقد بلغت مآسي المسلمين في ظل الهمجية الروسية عنان السماء، فلم يرقب الروس الذين يحكمون المسلمين في الشيشان وفي تتارستان، وفي داغستان، وغيرها من ولايات المسلمين، ولا عملاؤهم وأعداء الإسلام من حكام يحكمون المسلمين في أوزبكستان وطاجيكستان وتركمانستان وكازاخستان وقرغيزستان، لم يرقب هؤلاء ولا أولئك في المسلمين إلا ولا ذمة، بل أعملوا في صدورهم خناجر الذبح، واستضعفوهم، فقتلوا وشردوا وانتهكوا الحرمات، وسجنوا وعذبوا المسلمين والمسلمات لا لذنب إلا لأنهم يقولون ربنا الله وأرادوا أن ينالوا عزهم في ظل الإسلام وبالانتماء إلى أمة الإسلام التي حيل بينهم وبينها طوال فترة الحكم الشيوعي البائد، فلله در هؤلاء المسلمين، كيف عاشوا غرباء وخرجوا من محاكم التفتيش الشيوعية غرباء كما بدأ الإسلام غريبا، فأخذوا يتلمسون طريق العزة لا يرضون بأقل من أن يحكمهم الإسلام حكما كاملا، فكان هذا مثار جنون حكام روسيا وعملائهم، وما نشاهده اليوم إن هو إلا امتداد لمحاكم التفتيش التي بدأها أسلافهم، «بدأ الإسلام غريبا وسيعود غريبا...، فطوبى للغرباء». كتبه لإذاعة المكتب الإعلامي المركزي لحزب التحريرأبو مالك           لقراءة الجزء الأول اضغط هنــــا لقراءة الجزء الثالث اضغط هنــــا لقراءة الجزء الرابع اضغط هنــــا لقراءة الجزء الخامس اضغط هنــــا

معالم الإيمان المستنير   م4   ح4   إثبات وجود الخالق

معالم الإيمان المستنير م4 ح4 إثبات وجود الخالق

أيها المسلمون: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته, وبعد: أيها المؤمنون: روي أن النبي صلى الله عليه وسلم أنشد عنده قول الأعرابي هذا: وحي ذوي الأضغان تسب قلوبهم تحيتك الحسنى فقــد يرقع النعل فقال النبي صلى الله عليه وسلم: "إن من الشعر لحكمة، وإن من البيان لسحرا". أدعوكم لتأمل المعاني الجميلة في هذه الرائعة الشعرية للشاعر: إبراهيم علي بدوي من السودان, والقصيدة بعنوان: "بك أستجير": سأكتفي بقراءتها على مسامعكم؛ لأنها واضحة تمام الوضوح: بـك أستجير ومـن يجـير ســواكا؟ فأجر ضعيفا يحتمــي بحمـاكا إني ضعيــف أستعــين على قـوى ذنبـي ومعصيتي ببعض قواكا أذنبـت يـا ربــي وآذتني ذنــوب مـالهـا مــن غافر إلاكـا دنياي غرتني وعفوك غرني مــا حيلتي في هـذه أو ذاكا؟ لـو أن قلبــي شــك لم يك مؤمنــا بكريـم عفـوك ما غوى وعصاكــا يا مدرك الأبصــار والأبصــار لا تــدري له ولكنهه إدراكــا أتراك عـين والعيون لهـا مــدى مـا جاوزتــه ولا مـدى لمداكا إن لم تكن عيني تــراك فإنني فـي كــل شـيء أستبين علاكــا يــا منبت الأزهار عاطرة الشذا هـذا الشذا الفواح نفح شذاكا يا مرســل الأطيــار تصدح في الربا صـدحاتها إلهــام حمــد عطاكا يا مجري الأنهـار : مــا جريانهــا إلا انفعالة قطــرة لنـداكا ربـاه هأنــذا خلصــت من الهوى واستقبل القلـب الخـلـي هواكا وتركـت أنســي بالحيـاة ولهوها ولقيـت كــل الأنس في نجواكــا ونسيت حبــي واعتزلت أحبتـي ونسيت نفسي خوف أن أنساكــا ذقت الهـوى مـرا ولــم أذق الهوى يا رب حلوا قبــل أن أهــواكا أنـا كنــت يا ربي أسـير غشــاوة رانت على قلبـي فضـل ســناكا واليوم يا ربي مسحت غشاوتـي وبــدأت بالقلــب البصــير أراكا يــا غافــر الذنب العظيم وقابلا للتــوب: قلـب تائــب ناجاكا أتــرده وترد صـادق توبتــي حاشاك ترفض تائبا حاشـاكا يا رب جئتك نادما أبكـي على ما قدمتـه يـداي لا أتبــاكى أنـا لست أخشى من لقاء جهنم وعذابها لكنـني أخشاكا أخشى من العرض الرهيب عليك يا ربي وأخشى منك إذ ألقاكــا يــا رب عدت إلى رحابـك تائبــا مستسلــما مستمسكـا بعراكـا مالي وما للأغنيـاء وأنت يا رب الغني ولا يحد غناكـا مالـي وما للأقوياء وأنت يا ربي ورب النـاس ما أقواكــا مــالي وأبــواب الملوك وأنت من خلـق الملـوك وقسم الأملاكـا إني أويـت لكل مــأوى في الحياة فمــا رأيت أعز من مـأواكا وتلمست نفسي السبيل إلى النجـاة فلم تجد منــجى سـوى منجاكــا وبحثت عــن سر السعــادة جاهدا فوجدت هـذا السـر في تقواكــا فليرض عني الناس أو فليسخطـوا أنا لم أعـد أسعى لغـير رضاكـا أدعوك يا ربي لتغـفر حوبتي وتعيننـي وتمدنـي بهداكا فاقبل دعائي واستجــب لرجاوتـي ما خاب يومـا من دعــا ورجاكا يـا رب صــار العلــم كفـرا عندما سخـرت يــا ربــي لــه دنياكــا علمتــه من علمك النووي مـا علمتـه فإذا بـه عاداكا مـا كــاد يطلق للعلا صاروخــه حتــى أشـاح بوجهـه وقلاكـا واغتر حتى ظن أن الكـون في يمنــى بنـي الانسان لا يمناكــا وما درى الإنسان أن جميــع ما وصلت إليه يداه مـن نعمـاكا أو ما درى الإنسان أنك لو أردت لظلــت الـذرات في مخباكــا لو شئت ياربي هــوى صاروخه أو لو أردت لما أستطاع حراكا يا أيها الإنسان مهـلا وائــتــئـد واشكر لربــك فضل ما أولاكـا واسجـد لمولاك القديــر فإنما مستحدثات العلم مـن مولاكا الله مازك دون ســائر خلقه وبنعمـة العقـل البصير حباكا أفـإن هــداك بعلمـه لعجيبــة تـزور عنه وينثني عطفاكــا إن النـواة ولكتـرنـاتها التي تجري يـراها الله حين يراكـا ما كنت تقــوى أن تفتــت ذرة منهـن لـولا الله الــذي سواكا كل العجائب صنعة العقــل الذي هو صنعــة الله الذي سواكا والعقل ليــس بمــدرك شيئا إذا ما الله لـم يكتب لـه الإدراكـا نكتفي بهذا القدر في هذه الحلقة, موعدنا معكم في الحلقة القادمة إن شاء الله تعالى, فإلى ذلك الحين وإلى أن نلقاكم, نترككم في عناية الله وحفظه وأمنه, نشكركم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

8238 / 10603